VAMOS A TERMINAR DE VER EL TEMA DE LA GLOBALIZACIÓN ESTUDIANDO SUS ASPECTOS MÁS POSITIVOS Y LOS MÁS NEGATIVOS.
EL OBJETIVO ES ENTENDER MEJOR EL MUNDO QUE NOS RODEA Y APRENDER A SER CRÍTICOS CON CONOCIMIENTO DE CAUSA, ES DECIR, SER CRÍTICOS PORQUE CONOCEMOS CÓMO ESTÁN LAS COSAS Y CREEMOS QUE ALGUNAS DEBEN CAMBIAR PARA TENER UN MUNDO MÁS JUSTO.
Para poder tener la información básica debéis empezar mirando esta presentación.
Os pido que la observéis y la leáis con calma. Es muy clara y muy informativa.
TAREA 1
Contesta a las siguientes cuestiones:
a) ¿Qué aspecto de la globalización de los que aparecen en la presentación es el que te parece más positivo? ¿Por qué?
b) De todos los cambios de la globalización: ¿Cuál crees que es
más importante en tu vida? ¿Cuál te afecta más en el día a día? ¿Por qué?
c) ¿Qué aspectos de la globalización son los que menos te
gustan? ¿Por qué?
d) ¿Qué propuestas se te ocurren para solucionar los aspectos
negativos de la globalización? Tu respuesta debe incluir:
- Propuesta de solución
- Aspecto negativo que se corrige
- Efecto positivo que tendría en la economía
TAREA 2
OPCIONES:
A) Lo que a mi me gustaría:
*Elaborar un video a base de imágenes, dibujos, trozos de videos (haced uso de vuestra imaginación), en el que se muestren algunos de los aspectos positivos y negativos de la globalización. Se puede incluir también información sobre los movimientos antiglobalización, señalando aquello que critican de la globalización.
B) Lo que pueden hacer los que no se atrevan con el video.
*Elaborar una presentación (power point, prezi...) o un mural on-line (LINOIT) a base de imágenes, dibujos, trozos de videos (haced uso de vuestra imaginación), en el que se muestren algunos de los aspectos positivos y negativos de la globalización. Se puede incluir también información sobre los movimientos antiglobalización, señalando aquello que critican de la globalización.
ESTE ES EL ÚLTIMO TRABAJO IMPORTANTE DEL CURSO. OS VOY A DAR ALGO MÁS DE TIEMPO, HASTA EL JUEVES 11 DE JUNIO. SE PUEDE HACER PRO GRUPOS DE HASTA 3 ALUMNOS/AS.
EL VIDEO ME LO HARÉIS LLEGAR POR WETRANSFER
OPCIONES:
A) Lo que a mi me gustaría:
*Elaborar un video a base de imágenes, dibujos, trozos de videos (haced uso de vuestra imaginación), en el que se muestren algunos de los aspectos positivos y negativos de la globalización. Se puede incluir también información sobre los movimientos antiglobalización, señalando aquello que critican de la globalización.
B) Lo que pueden hacer los que no se atrevan con el video.
*Elaborar una presentación (power point, prezi...) o un mural on-line (LINOIT) a base de imágenes, dibujos, trozos de videos (haced uso de vuestra imaginación), en el que se muestren algunos de los aspectos positivos y negativos de la globalización. Se puede incluir también información sobre los movimientos antiglobalización, señalando aquello que critican de la globalización.
ESTE ES EL ÚLTIMO TRABAJO IMPORTANTE DEL CURSO. OS VOY A DAR ALGO MÁS DE TIEMPO, HASTA EL JUEVES 11 DE JUNIO. SE PUEDE HACER PRO GRUPOS DE HASTA 3 ALUMNOS/AS.
EL VIDEO ME LO HARÉIS LLEGAR POR WETRANSFER
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