VIDEOS DEL ARTE ROMÁNICO Y DEL GÓTICO

SELECCIÓN DE VIDEOS EL ARTE ROMÁNICO Y EL GÓTICO

ARTE GRIEGO: LA ESCULTURA

Esta semana seguimos con el arte griego, en concreto con la ESCULTURA. 

LEED CON MUCHA ATENCIÓN LAS PÁGINAS 88 y 89 DE VUESTRO LIBRO DE TEXTO, OBSERVANDO TAMBIÉN LAS ILUSTRACIONES.

Mira también toda la información que te ofrezco a continuación:

EVOLUCIÓN DE LA ESCULTURA GRIEGA

ÉPOCAS	MATERIAL	EXPRESIÓN DEL ROSTRO	MOVIMIENTO
ARCAICA	Piedra caliza	Inexpresividad	Rigidez
CLÁSICA	Bronce y mármol	Tranquilidad	Movimiento leve
HELENÍSTICA	Mármol	Expresividad	Movimiento acentuado

ESCULTURAS ARCAICAS



 ESCULTURAS CLÁSICAS (DORÍFORO)



DIADÚMENO




ESCULTURAS HELENÍSTICAS (LAOCOONTE)
 

EL GALO HERIDO



ACTIVIDADES

TAREA 1 (Enviad en un word hasta el viernes 8 de mayo)
ACTIVIDADES DEL LIBRO DE TEXTO:
Pg 90-91: 12, 13, 14, 16, 19 y 20
Pg. 95: 6

TAREA 2 (Enviad el enlace, hasta el martes 12 de mayo)
MURAL VIRTUAL SOBRE EL ARTE GRIEGO.

Después de haber trabajado dos semanas sobre el arte griego, vamos a repasar todo lo que hemos visto y además vamos a aprender a utilizar una herramienta que os puede servir para otras asignaturas y que permite realizar magníficos murales on-line.

La herramienta a la que me refiero es LINOIT, podéis acceder a ella desde este link:

LINOIT

En el siguiente tutorial tenéis una muy buena y minuciosa explicación de cómo funciona la herramienta. De todos modos, vosotros, que sois muy habilidosos con todo esto, seguro que la hacéis funcionar sin problema.

Necesitáis entrar en la aplicación y daros de alta con un mail.

IMPORTANTE: AL COMENZAR EL MURAL INDICAD QUE ES UN MURAL PÚBLICO, PARA QUE CUANDO ME ENVIEIS SU DIRECCIÓN ELECTRÓNICA YO LO PUEDA VER

LINOIT: HACER MURALES ON-LINE

 




ACTIVIDAD:
Se trata de realizar un mural con la herramienta LINOIT:
*Opción 1: hacer un mural de forma individual, con las partes que os indicaré más abajo.
*Opción 2: hacer un mural de forma colaborativa, entre 2 compañeros de clase. Para ello tendréis que mirar bien el tutorial anterior que os explica cómo hacerlo.

¿QUÉ DEBE CONTENER EL MURAL?

En principio el contenido es libre, pero tiene que ser un mural en el que quede claro lo esencial de la ARQUITECTURA Y LA ESCULTURA griegas, que esté bien presentado y ordenado de forma lógica.

ELEMENTOS POSIBLES QUE PUEDE CONTENER:
*Pequeños videos (siempre breves y acompañados de un comentario o análisis)

*Imágenes de obras de arte (edificios, detalles de edificos, planta de edifcios, esculturas...), organizados lógicamente y con algún comentario o explicación

*Pequeños esquemas de algún aspecto o parte del tema, hechos con otra herramienta on-line (BUBBL.US), que ya utilizamos

• *BUBBL.US

*Algún texto (pero debe ser muy breve) o frase sobre el arte griego.

*Anécdotas, curiosidades... relacionadas con la arquitectura o la escultura griegas.

PODÉIS HACER UN MUY BUEN TRABAJO, CREATIVO Y ALTERNATIVO. ESO ESPERO DE VOSOTROS. ÁNIMO

EL RESULTADO FINAL SERÁ UN LINOIT ESPECTACULAR, NO ME CABE DUDA QUE COMPARTIRÉIS CONMIGO O CUYO ENLACE ME ENVIARÉIS, DE MANERA QUE PUEDA ACCEDER Y VERLO BIEN.

ÁNIMO, SEGURO QUE ME SORPRENDÉIS.

INTRODUCCIÓN AL ARTE GRIEGO: ARQUITECTURA

Esta semana la tarea será un poco más teórica, pero necesitamos leer y practicar un poco los elementos básicos del arte griego para poder hacer algo más creativo y divertido la próxima semana.

En esta semana aprenderemos las cuestiones básicas de la arquitectura griega.

LEED CON MUCHA ATENCIÓN LAS PÁGINAS 84, 85, 86 Y 87 DE VUESTRO LIBRO DE TEXTO, OBSERVANDO TAMBIÉN LAS ILUSTRACIONES.

Mira también toda la información que te ofrezco a continuación:

ÓRDENES DE LA ARQUITECTURA GRIEGA 

	DÓRICO	JÓNICO	CORINTIO
BASA	NO	SÍ	SÍ
FUSTE	Más grueso	Más estilizado	Más estilizado
CAPITEL	Ábaco, equino y collarino	Volutas	Hojas de acanto
ARQUITRABE	Liso	En tres partes	En tres partes
FRISO	Triglifos y metopas	Corrido	Corrido
CORNISA	Más ancha	Más estrecha	Más estrecha

ARQUITECTURA GRIEGA  

RESUMEN DE LA ARQUITECTURA GRIEGA




LAS PARTES DE UN TEMPLO GRIEGO (PLANTA)



ALZADO




ARTE GRIEGO. VIDEOS.

LA ACRÓPOLIS DE ATENAS


EL PARTENÓN




ACTIVIDADES
TAREA 1. ACTIVIDADES ON LINE

Esta tarea no la voy a controlar, confío en que al menos entraréis en ellas y las conoceréis. Es simplemente para practicar lo que habéis leído y visto. El 6 es el más complicado.

1) Construye un templo dórico.
2) Elementos de un templo griego.
3) Reconoce los órdenes arquitectónicos griegos.
4) Partes de un templo griego.
5) Partes de un templo griego II
6) Para alumnos que dominan mucho los términos de la arquitectura griega.
7) Elementos del orden griego.

TAREA 2. CONTESTA BREVEMENTE EN EL WORD.

CUESTIONES BREVES:
a) Di dos características básicas de la arquitectrua griega.
b) ¿Cuáles son los órdenes arquitectónicos griegos?
c) ¿Cuáles son las partes de una columna?
d) ¿Qué orden griego no usaba basa en la columna?
e) ¿Qué orden griego tiene un capitel con volutas?
f) ¿Qué orden griego tiene un capitel con hojas de acanto?
g) ¿Cuáles son las salas de un templo?
h) ¿Qué otras construcciones hicieron los griegos?


TAREA 3. EJERCICIOS DEL LIBRO.

Pg. 90: 2, 4, 5, 6, 7, 10 y 11
Pg. 93: 2 y 4 (En el 4 sólo tenéis decir de qué estilo es, porqué podemos decirlo y sus características básicas).

TRABAJO SOBRE ARTE Y ARQUITECTURA EN ROMA

EL ARTE Y LA ARQUITECTURA ROMANAS



Esta va a ser la última actividad del trimestre.
La realizaréis en grupos de 2/3 personas.
Se trata de hacer una presentación, en el formato que queráis (power point, prezi, o el si preferís otro) con el siguiente contenido:



EL ARTE Y LA ARQUITECTURA ROMANAS

1. LA ARQUITECTURA
1. Características
2. Técnicas
3. Órdenes
2. LAS CONSTRUCCIONES
1. Obras públicas
2. Templos
3. Edificios conmemorativos
4. Edificios de entretenimiento
3. LA ESCULTURA
4. LA PINTURA Y EL MOSAICO

La fuente de información básica debe ser vuestro libro de texto.
Podéis ampliar en páginas web.
Es muy importante ilustrar cada apartado con imágenes adecuadas.






Ánimo, haced un buen y bonito trabajo.

TRABAJO SOBRE ARQUITECTURA Y ESCULTURA GRIEGA

PARA CERRAR NUESTRO ESTUDIO DE LA CIVILIZACIÓN GRIEGA VAMOS A REALIZAR UNA SENCILLO TRABAJO

PARA ELLO VAMOS A EMPLEAR DOS HERRAMIENTAS DE INTERNET: PADLET, Y THINKLINK

LA PRIMERA ES UN MURAL VIRTUAL EN EL QUE PODÉIS INCLUIR VUESTRAS APORTACIONES.

LA SEGUNDA ES UNA HERRAMIENTA QUE PERMITE COLOCAR SOBRE IMÁGENES SEÑALES QUE LUEGO PODEMOS EMPLEAR PARA INCLUIR PALABRAS SUELTAS, IMÁGENES O EXPLICACIONES.

HE AQUÍ UN EJEMPLO DE THINGLINK:

PARTES DE UN TEMPLO DÓRICO GRIEGO.

ACCESO A THINGLINK

INSTRUCCIONES:

1) Trabajaremos por parejas.
2) Cada pareja debe hacer 5 aportaciones al padlet, 2 de arquitectura y 3 de escultura.
3) En cada aportación deberá figurar el nombre de los autores, título o descripción de lo que va a salir en la imagen y una imagen modificada con la herramienta thinglink, que utilizaremos para resaltar las características o los detalles de las diferentes obras.
4) Las imágenes de arquitectura deben ser un templo y un teatro griegos, y en ellas tendréis que señalar las partes más importantes y, en algún caso, añadir imágenes o pequeñas explicaciones.
5) En cuanto a la escultura tendréis que buscar 3 imágenes de cada uno de los 3 estilos de escultura griega (arcaica, clásica, helenística), y tendréis que señalar sus características , su nombre y su autor (en caso de ser conocido). Podéis señalar mediante los puntos del thinglink alguna de esas características.














 

PADLET

RECREACIÓN DE MONUMENTOS ANTIGUOS

En un especial del diario El Pais, dedicado a los viajes, encontramos imágenes de monumentos antiguos de Roma, Grecia, Egipto y civilizaciones precolombinas, "reconstruidas" gracias a las herramientas informáticas.

TEMPLO DE LUXOR EN EGIPTO





EL PARTENÓN DE ATENAS








EL TEMPLO DE JÚPITER EN POMPEYA






AREA SACRA DE LARGO DI TORRE ARGENTINA (ROMA)





FUERTE ROMANO EN EL MURO DE ADRIANO

ESTUDIAMOS EL ARTE DE LA PREHISTORIA

Vamos a realizar una actividad para practicar lo que hemos aprendido sobre el arte de los hombres de la prehistoria.

ACTIVIDAD.

1. Nos pondremos por parejas.
2. Cada pareja tendrá que hacer la descripción y comentario de al menos 3 imágenes de las que encontraréis al final de esta entradas. 
3. Tiene que haber una de cada período: arte rupestre y estatuillas del Paleolítico, arte rupestre levantino (Neolítico) y monumentos megalíticos (Edad de los metales).
4. Con cada una de las obras seleccionadas haremos una entrada en Padlet con un comentario de sus características, su descripción y las razones que nos permiten decir que es de la época correspondiente. En el encabezamiento de la entrada indicaremos qué es lo que estamos describiendo y el nombre de los autores de la entrada (entre paréntesis).
5. También explicaremos cuál puede ser su significado o su función.

https://jl19fummqxrzja6wty6ebq-on.drv.tw/EL%20ARTE%20DE%20LA%20PREHISTORIA/ATS00000.htm


Aquí tenéis el Padlet creado para que trabajéis.

PADLET 

IMÁGENES QUE PODÉIS EMPLEAR: