NOS VAMOS DE VIAJE A EUROPA. PROYECTO INTERDISCIPLINAR 1º ESO

 

¡Nos vamos de viaje por Europa!

Cuaderno de trabajo · Proyecto interdisciplinar · 1.º ESO

El reto

Imagina que formas parte de una pequeña agencia de viajes. Tu equipo tiene que diseñar un viaje de diez días a un país europeo y convencer a la clase de que vuestra propuesta es la mejor.

Condiciones del viaje

•          País europeo elegido por vuestro equipo.

•          Diez días de viaje.

•          Presupuesto máximo de 5.000 € para todo el equipo.

•          Equipo de 2 o 3 personas.

•          Transporte, alojamiento, visitas, gastronomía y un espacio natural especial.

•          Información contrastada y fuentes identificadas.

•          Un viaje atractivo, realista y respetuoso con el medioambiente.

1. Organizamos el equipo

Integrantes: ______________________________________________

País elegido: ______________________________________________

Nombre de nuestra agencia de viajes: ______________________________________________

Repartid las tareas. Todos los integrantes deben participar en la investigación, las decisiones y la presentación.

Función	Responsabilidad
Coordinación	Organiza las tareas, las fechas y las decisiones del equipo.
Investigación	Busca información, comprueba los datos y registra las fuentes.
Presupuesto y diseño	Organiza los costes y coordina la presentación visual.

Si sois dos personas, podéis compartir funciones. Los roles no deben impedir que todos aprendáis y colaboréis en el conjunto del proyecto.

2. Investigamos el país

Completad la ficha inicial.

Pregunta	Respuesta
¿Qué país vamos a visitar?
¿Cuál es su capital?
¿Qué idioma o idiomas se hablan?
¿Qué moneda utiliza?
¿Dónde está situado?
¿Qué clima tiene?
¿Qué tres ciudades queremos conocer?
¿Qué monumentos nos interesan?
¿Qué espacio natural visitaremos?
¿Qué platos típicos queremos probar?

Anotad al menos tres fuentes de información fiables. Pueden ser oficinas de turismo, páginas oficiales de monumentos y parques nacionales, compañías de transporte o establecimientos de alojamiento.

Fuente consultada	Información obtenida	Enlace
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3.

3. Diseñamos nuestro itinerario

Organizad los diez días. Incluid las visitas, los desplazamientos y el alojamiento previsto para cada noche.

Día	Ciudad o zona	Visitas principales	Transporte y alojamiento
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Importante: el día de llegada y el de regreso también cuentan como días del viaje. Comprobad que los horarios y las distancias permiten realizar las actividades propuestas.

Para cada lugar importante, explicad:

•          ¿Qué es y dónde está?

•          ¿Por qué merece una visita?

•          ¿Cuánto tiempo necesitaremos?

•          ¿Hay que pagar entrada o reservar?

•          ¿Cómo llegaremos?

•          ¿Qué fuente confirma la información?

4. Preparamos el presupuesto

El presupuesto debe corresponder al número real de integrantes del equipo. No basta con sumar precios de entradas: hay que calcular el coste de todo el viaje.

Concepto	Coste estimado para todo el equipo
Transporte de ida y vuelta	______ €
Transporte entre ciudades	______ €
Transporte urbano	______ €
Alojamiento de 9 noches	______ €
Comidas y bebidas	______ €
Entradas y actividades	______ €
Visitas guiadas u otros gastos	______ €
Fondo para imprevistos	______ €
TOTAL	______ €
Dinero restante hasta 5.000 €	______ €

Calculad también el coste por persona:

Comprobad que el coste total no supera los 5.000 €. Indicad la fecha de consulta de los precios y si incluyen impuestos, equipaje, tasas u otros suplementos.

5. Creamos los cuatro productos obligatorios

Producto 1. Guía completa del viaje. Debe incluir portada, descripción del país, itinerario día a día, transportes, alojamiento, monumentos, espacio natural, gastronomía, presupuesto, consejos útiles y fuentes consultadas.

Producto 2. Tríptico. Un folleto de seis paneles que resuma el viaje. Utilizad títulos breves, fotografías, información esencial y un diseño atractivo. No copiéis la guía completa: seleccionad lo más importante.

Producto 3. Presentación de diapositivas. Preparad entre 7 y 10 diapositivas. Incluid el país, la ruta, las ciudades, las visitas, la naturaleza, la gastronomía y el presupuesto. Todos los miembros del equipo deben intervenir.

Producto 4. Mapa interactivo de Google My Maps. Señalad las ciudades, monumentos, alojamientos y espacios naturales. Añadid a cada punto una breve explicación y una imagen. Organizad los puntos para que se entienda el recorrido.

Cómo crear vuestro mapa con Google My Maps

1.         Entrad en Google My Maps (https://mymaps.google.com/).

2.         Cread un mapa nuevo y ponedle un título.

3.         Buscad las ciudades y los lugares elegidos.

4.         Añadid marcadores y escribid una descripción breve de cada lugar.

5.         Incorporad imágenes y citad su procedencia.

6.         Organizad los marcadores por capas: ciudades, patrimonio, naturaleza y alojamiento.

7.         Dibujad las rutas o incorporad indicaciones cuando la herramienta lo permita.

8.         Comprobad que el mapa se abre y que el docente puede consultarlo con el enlace compartido.

La ayuda oficial explica cómo crear mapas (https://support.google.com/mymaps/answer/3024454) y añadir ubicaciones (https://support.google.com/mymaps/answer/3024925).

6. Reto extra: nuestro podcast bilingüe

Este apartado es opcional. Si lo hacéis, preparad un audio de entre dos y cuatro minutos con:

•          Una presentación del país en castellano.

•          Dos o tres recomendaciones turísticas.

•          Una breve sección en inglés.

•          Una despedida que invite a descubrir el destino.

No es necesario utilizar vocabulario complicado. Se valoran la claridad, la pronunciación comprensible y la información correcta.

7. Lista de comprobación antes de entregar

Marcad cada casilla cuando esté hecho (___ de 12).

•          ☐ El itinerario incluye los diez días.

•          ☐ Hemos seleccionado ciudades y monumentos relevantes.

•          ☐ Incluimos un espacio natural especial.

•          ☐ Hemos previsto transportes y nueve noches de alojamiento.

•          ☐ El presupuesto está desglosado y no supera los 5.000 €.

•          ☐ La guía explica el viaje día a día.

•          ☐ El tríptico resume la información esencial.

•          ☐ La presentación tiene entre 7 y 10 diapositivas.

•          ☐ El mapa tiene marcadores, descripciones e imágenes.

•          ☐ Hemos identificado las fuentes y revisado los textos.

•          ☐ Todos los miembros del equipo han participado.

•          ☐ Hemos comprobado los enlaces y los permisos de acceso.

8. Autoevaluación individual

Responde con sinceridad.

1. ¿Qué he aprendido sobre el país y su cultura?

 

 

2. ¿Qué tarea he realizado dentro del equipo?

 

 

3. ¿Qué dificultad hemos encontrado y cómo la hemos resuelto?

 

 

4. ¿Qué parte de nuestro proyecto considero mejor conseguida?

 

 

5. ¿Qué cambiaría si volviera a realizar el trabajo?