lunes, 3 de junio de 2024

TRABAJO SOBRE LOS CONTINENTES

 Vamos a concluir el curso aprendiendo un poco más sobre las características de los continentes de la Tierra.


Trabajaremos en grupos de cuatro según la distribución que tenéis a continuación. 


GRUPO 1. (ASIA Y OCEANIA): Junior, Evin, Almudena y Naomi

GRUPO 2. (ASIA Y OCEANÍA): Julieta, Sofia, Marc D. y Paula M

GRUPO 3. (AMÉRICA): Iván, Ainoa, Paula A y Paula F.

GRUPO 4. (AMÉRICA): Pau, Dani y Miguel (Sasha si puede colaborar)

GRUPO 5. (ÁFRICA): Alex, Erik M, Erik S. y Hugo

GRUPO 6. (ÁFRICA): Héctor, Jose, León y Carlos 

GRUPO 7. (UNIÓN EUROPEA): Maxi, Marc A, Theresa y Laia



TAREA A REALIZAR

Siguiendo la información que tenéis en vuestro libro de texto (temas 3.1, 3.2, 3.3. y 3.4) tenéis que hacer una presentación en el formato que queráis (powerpoint, canva, genially o cualquier otro...) sobre las ideas más importantes que aparecen en el tema de vuestro continente.

La presentación estará bien organizada, los textos sin faltas de ortografía y bien redactados y muy bien ilustrada (con imágenes que tengan sentido y ayuden a entender lo que se presenta). 

Podemos decir que vuestro guión básico serían los puntos del tema correspondiente, pero si alguien quiera hacer modificaciones, quitar alguna cosa o añadir otra, lo tendrá que consultar con el profe. En los casos de Asia, África y América se habla de política, de población y poblamiento y de economía; en el tema de la Unión Europea los puntos son algo diferentes.

Puede haber mapas, ilustraciones, cuadros, diagramas, o cualquier otra información complementaria que penséis que sea adecuada y que ayude a explicar el contenido.

No debe tener un excesivo texto (sintetizar la información) y en la exposición deberéis contarlo, no leerlo.

Contaremos con 2 o 3 días de trabajo en clase, en el aula de informática, pero debéis avanzar también algo la tarea desde casa.

Organizaros bien, y haced un trabajo estupendo.

Ánimo y adelante 

Si tenemos tiempo los trabajos serán expuestos (eso espero). 







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