SINOPSIS: - Diez minutos cuenta la historia de una persona que llama al servicio de
atención al cliente de su teléfono móvil para solicitar una
información. De ello depende que pueda recuperar a su chica. Pero se
encuentra con la inflexibilidad
e impersonalidad de la operadora que sistemáticamente se niega a ayudarle. El
corto es un toque de atención del modelo
de sociedad al que nos dirigimos, donde la frialdad de normas a veces absurdas se
impone a la humanidad y el sentido común.
ACTIVIDAD SOBRE EL CORTO “10 MINUTOS”.
1. ¿Por qué Enrique dice estas palabras a
Nuria, la telefonista? ¿Qué pretende? ¿Cómo se siente? ¿Piensas que es posible
saltarse, a veces las normas, o las normas están para ser cumplidas
indefectiblemente?
“Imagínate que
estás en un semáforo. Está en rojo para los peatones y hay una niña a tu
lado y va a cruzar. Y cruza, se cae, se tropieza y no se puede levantar y viene
un camión y la va a atropellar ¿No te tirarías a salvarla? ¡Dime! ¿La
salvarías? ¿Si o no? Sin riesgo para ti ¿La salvarías? […] Pero para salvarla
tendrías que saltar un semáforo en rojo, te tendrías que saltar una norma.
Saltarse una norma para salvar una vida. Esto es lo mismo ¿Entiendes?”
2. ¿Recuerdas cuándo y cómo dice Enrique
estas frases? Coméntalas:
- “Pero qué estamos haciendo, qué estamos creando con esta forma de relacionarnos”
- “Yo sé que tú no eres un ordenador. ¡Demuéstramelo!”
- “¿No puede usted comprender lo que es
la desesperación, lo que es la impotencia
Tal vez estos
adjetivos te ayuden:
4. De los tres estilos de comunicación: agresivo,
asertivo y pasivo. ¿Cuál es el que utiliza Nuria? Señala los que correspondan
a estas frases. ¿Qué estilo de comunicación utiliza Enrique? Cita alguna frase.
5. ¿Por qué tiene este título el corto? ¿Sabías
que tiene un subtítulo “El silencio habla”?
6. ¿Qué idea nos quiere transmitir el
director?
7. ¿Qué te parecen los diálogos? ¿Son
realistas?
8. ¿Qué argumento ético o moral entresacas
tú personalmente del corto?
