lunes, 25 de septiembre de 2017

ACTIVIDADES SOBRE LA TIERRA, COORDENADAS, HUSOS... LOS MAPAS



LOS MAPAS. LA ESCALA

LAS ESCALAS EN LOS MAPAS
Los mapas son una representación reducida de la superficie terrestre, bien de toda, bien de sólo una parte.
Pero se plantea una cuestión fundamental: ¿cuál es la relación entre las dimensiones reflejadas en el mapa y las correspondientes en la realidad? Pues no es otra que la que da la escala
La escala puede definirse como la proporción entre la imagen disminuida en el mapa y el tamaño verdadero, la realidad.


Hay dos tipos de escala:
La escala gráfica: indica la relación existente entre el mapa y las distancias reales, mediante una línea dividida en segmentos regulares (como una regla). Al trasponer esta línea sobre el mapa, podemos conocer las dimensiones reales del espacio geográfico. 

La escala numérica: expresa una proporción y viene señalada como una fracción. El numerador indica las unidades de medida en el mapa y el denominador expresa las dimensiones reales del espacio representado.






Así, por ejemplo, en un mapa a escala de 1/100.000, cualquier medida de longitud tomada en dicho mapa equivale a 100.000 medidas en el terreno real: 
*Un centímetro en el mapa representará 100.000 centímetros= 1.000 metros= 1 kilómetro en la realidad.

La elección de la escala ha de hacerse en función del mayor o menor número de detalles, de la cantidad de información que deba contener el mapa.

Si se quiere que el mapa ofrezca una gran cantidad de contenidos, es decir, que se aproxime más a la realidad, habrá de escoger una gran escala. La escala es mayor cuanto menor es la cifra del denominador. 

Se consideran de gran escala los mapas que la tienen desde 1/10.000 hasta 1/100.000. Se utiliza para realizar los mapas topográficos que dan una representación bastante fiel e incluyen numerosos detalles. Por ejemplo, se puede representar una provincia.

Para los mapas simplificados se adopta una escala pequeña, es decir, de denominador grande, a partir de 1/1.000.000. Se pueden representar así continentes o el mundo entero.


Un plano es un mapa a gran escala (denominador de la escala más pequeño de 10.000). Por ejemplo, sirven para representar ciudades. 



EJERCICIOS INTERACTIVOS DEL TEMA

1. RELLENA HUECOS SOBRE EL MOVIMIENTO DE ROTACIÓN


2. RELLENA HUECOS SOBRE EL MOVIMIENTO DE TRASLACIÓN


3. RELLENA HUECOS SOBRE LOS PARALELOS.

4. RELLENA HUECOS OBRE LOS MERIDIANOS

5. LOS MOVIMIENTOS DE LA TIERRA


6. ROTACIÓN Y TRASLACIÓN


7. SOBRE PARALELOS, MERIDIANOS...


8. SOBRE PARALELOS Y MERIDIANOS 2


9. PARALELOS EN EDUCAPLUS

10. LONGITUD Y LATITUD EN EDUCAPLUS.

11. COORDENADAS. EMPAREJAMIENTOS

12. COORDENADAS GEOGRÁFICAS.

13. COORDENADAS GEOGRÁFICAS.

14. COORDENADAS EN EDUCAPLUS.

15. HUSOS HORARIOS HUECOS.

16. TEST DE TESTEANDO SOBRE EL TEMA


EJERCICIOS SOBRE HUSOS HORARIOS



1. Localiza estas capitales en el mapa: Madrid, Londres, El Cairo y Tokio.
a) Si en Madrid son las 8 de la tarde (20 horas), ¿qué hora será en esas capitales?

2. Si un partido de fútbol de la selección Argentina se juega en Ecuador a las 10 de las noche (22 horas). ¿A qué hora se transmite por TV en las siguientes ciudades?

Buenos Aires:
Madrid: 
Nueva Delhi (India):
Los Angeles: 

3. Estoy en España y cojo un avión que sale a las 6 de la tarde (18 horas) con dirección a Brasil. El vuelo dura 7 horas. ¿ A que hora llegaré a Brasil ? 

4. Si una familia sale de Paris a las 6 de la mañana, con destino a Buenos Aires:

a) ¿Qué hora es en esos momentos en la capital argentina?
b) Si el viaje dura 6 horas, a qué hora llegará a Buenos Aires?
c) ¿Qué hora será en Paris cuando el avión aterrice en Buenos Aires?

5. Si en tu zona horaria son las 5 de la mañana, ¿qué hora será a 60º al Oeste? 

6. Quieres encontrarte con un amigo a las 8 de la tarde. Tu estás en el Reino Unido y tu amigo en Rusia. En el Reino Unido son las 4 de la tarde y en Rusia las 7. ¿ En que país podrías encontraros a las 8 de la tarde teniendo en cuenta que tardas una hora en cruzar cada uso horario?


7. Tienes un amigo en Pekin (China) con quien quieres jugar una partida online al FIFA. En España son las 20:00. ¿Qué hora es en Pekín? ¿Es una buena hora para jugar?

8. Vas a un concierto de Taylor Swift en New York a las 21:00 ¿A qué hora deberías coger el vuelo si éste dura 5 horas?

9. Un amigo tuyo está viviendo en la costa oeste de Canadá y quieres hablar con él por Skype. Él solo puede hablar a las 18.00 hora de Canadá. ¿A qué hora tienes que llamarlo?

jueves, 14 de septiembre de 2017

EL PRIMER DÍA DE CULTURA CLÁSICA


Hoy es vuestro primer día de una nueva asignatura llamada Culitura Clásica. Probablemente no tenéis muy claro qué es lo que os vais a encontrar ni de qué va exactamente su contenido.

Una idea fundamental que vamos a trabajar a lo largo del curso es que el mundo clásico, Grecia y Roma, ha influido muchísimo en las culturas, las formas de vida, las costumbres, la política... que se han desarrollado en Europa con posterioridad, hasta el mundo actual.

Vamos hacer un pequeño juego o búsqueda inicial para que vayáis tomando consciencia de esta enorme influencia y de cómo en el mundo actual, y a lo largo de la historia, la presencia de lo clásico han sido continuas.  

Os voy a poner a continuación una serie de imágenes, palabras o conceptos... actuales o cercanos en el tiempo que tienen relación con el mundo clásico. Debéis investigar esa relación en Internet.

Id haciendo un documento de word respondiendo a las siguientes preguntas sobre cada una de las imágenes o los conceptos.


1) Todos reconoceis este símbolo o logo de una marca conosida


Tiene que ver con el mundo clásico. ¿Por qué? ¿Qué significa? ¿Qué relación tiene su origen con el tipo de productos que vende esa marca?

2) Una de las enfermedades más terribles del mundo actual es el cáncer de mama. Esta enfermedad tiene un nombre de origen griego... buscad el origen del nombre y buscad también por qué se le llama así a esta enfermedad.

3) Las aventuras de Percy Jackson han tenido bastante éxito, tanto en los libros como en las películas. Investigad qué relación tiene este personaje con la mitología griega.



4) Acabamos de regresar del verano... alguno de vosotros se habrá comido un helado como:


Pues bien... su nombre significa algo en latín... y tiene un sentido haberle puesto ese nombre a estos helados...¿cuál es?

5) También durante el verano, mucha gente aprovecha las horas de más calor del día para hacer la siesta. El nombre de la siesta tiene un orgien romano, investígalo y explica porqué llamamos siesta al tiempo que dedicamos a dormir después de comer.

6) Siguiendo con las actividades veraniegas
Resultado de imagen de spa
Igual algún afortunado ha disfrutado de una estancia en algún hotel con "Spa ".... ¿qué es un spa? ¿Por qué se llama así? ¿Tiene algo que ver con el mundo romano..? A ver quien lo descubre...

7) Estoy seguro que todos conoceis la marca ASICS de calzado deportivo...



... pero seguramente no sabeis que el nombre de esa marca encierra un acrónimo ( son cinco iniciales de una frase latina)... buscadla y buscad tambié su significado y explicad qué relación tiene ese nombre con los productos a los que se dedica la marca.


8) Cuando acabéis vuestros estudios y empecéis a buscar trabajo, tendréis que elaborar un curriculom (o curriculum vitae) ¿Qué es eso? Es una expresión la tina...¿qué significaba para los romanos? ¿Qué relación tiene con los curriculums actuales?





domingo, 3 de septiembre de 2017

LA GEOGRAFIA EN LAS NOTICIAS


Los periódicos y los noticiarios televisivos están llenos de noticias de carácter internacional, que nos hablan del mundo en el que vivimos.
La geografía es la materia que se centra en el estudio de nuestro planeta y de las relaciones que el hombre mantiene con él. 
En ocasiones las noticias son una excelente fuente de información para entender mejor el mundo en el que vivimos, veamos algún ejemplo con noticias de las últimas semanas.

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